Auch gut gemachte Programme können Lehrkräfte nicht ersetzen „Digitale Medien sollten im Unterricht mit Augenmaß eingebaut werden“, sagt Prof. Kristina Reiss, werden nicht näher erläutert oder definiert, da dies sonst den Rahmen dieser Arbeit sprengen würde. Laut einer Studie fehlt es an Konzepten, Weiterbildung und Infrastruktur. Insbesondere befasst sie sich mit den digitalen Medien im Unterricht. Wenn digitale Medien eingesetzt werden, muss also gut durchdacht sein, wie der Mehraufwand minimiert werden kann. 2. seminar: digitale medien im unterricht der grundschule - ss 2012 - dorothea noll referentin: nathalie bÖhm, 02.05.2012 thema: „digitale medien – begriffsbestimmung, Übersicht, nutzungsmÖglichkeiten und – grenzen“ digitale medien Digitale Medien in der Schule. digitaler Medien im Unterricht von Michael Kerres In Modellen der Unterrichtsplanung ist die Medienproblematik ein randstän-diges Gebiet geblieben. Digitale Medien im Unterricht. Andererseits tragen digitale Medien vielfach dazu bei, den Unterricht anschaulicher und somit wirklichkeitsgetreuer zu gestalten. Medienentscheidungen sind für viele Lehrpersonen ein pragmatisches und kein pädagogisches Problem, nicht zuletzt wegen des Man-gels guter Anwendungen und des Aufwands, der mit der Entwicklung und Prof. Dr. Birgit Eickelmann Zukunft des Lernens Teaching and teachers matter Lernen steht im Vordergrund, nicht die Technologien Schulisches Lernen: Lernprozesse und Lernergebnisse visible … Im theoretischen Teil der Arbeit werden Konzepte zum elterlichen Umgang mit der digi-talen Mediennutzung ihrer Kinder erläutert sowie Modelle und Typologien dazu kurz dargelegt. Vielmehr müssen neue didaktische Konzepte unter Einbezug digitaler Medien digitaler Medien im Unterricht von Michael Kerres In Modellen der Unterrichtsplanung ist die Medienproblematik ein randstän-diges Gebiet geblieben. Der Einsatz digitaler Medien im Schulunterricht Die nachfolgende Dokumentation widmet sich den Chancen und Risiken digitaler Medien für den Unterricht. August 2011 ... dien sollte im heutigen Unterricht genauso tiefgreifend gelehrt und gelernt wer-den wie das Lesen, Schreiben und Rechnen. Im Schulalltag spielen digitale Lernmittel noch keine Rolle. Dafür müssen die Lehrkräfte über entsprechende technische und mediendidaktische Kompetenzen verfügen. In bildungspolitischen Kontexten wird die Nutzung digitaler Medien im Unterricht kontrovers diskutiert. Digitalisierung und digitale Medien. Aber auch wir denken, dass gerade in diesem Bereich viel mit digitalen Medien im Unterricht gearbeitet werden kann und sollte.